Annahmen über den Testinhalt

Beachten Sie jegliche Lernßoder Leitfaden zum Lernen,
die der Dozent in der Klasse vor der Klausur austeilt

Fragen Sie Ihren Lehrer, was Sie in der Klausur erwartet

Schenken Sie den Themen, die der Lehrende
in der letzten Stunde vor der Klausur besonders hervorhebt,
besonders viel Aufmerksamkeit

Machen Sie eine Liste mit Fragen,  
die Sie stellen würden, wenn Sie die Klausur stellen würden und prüfen Sie,
ob Sie diese beantworten können

Schauen sie Klausuren durch, die zuvor von dem Dozenten gestellt wurden

Reden sie mit Kommilitonen und überlegen Sie gemeinsam,
was abgefragt werden könnte

Schenken Sie Hinweisen, die der Lehrer gibt, besondere Aufmerksamkeit,
z. B. wenn der Lehrer:

• Eien Idee häufug erwähnt
• Gedabken an die Tafel schreibt
• Eine Pause einlegt, um etwas zu wiederholen
• Fragen an die Klasse richtet
• Ihnen ausdrücklich sagt: "Das wird teil der Klausur!"

Siehe auch:

Prüfungsangst | Allgemeine Testvorbereitung |
Annahmen über den Testinhalt | Kurzzeitgedächtnis |
10 Tips um vorzüglich abzuschneiden | Richtig/Falsch Tests