La redacción prematura no hace que la escritura parezca “apagada”: hace que parezca muerta.
Roger H. Garrson, 1918-1984 How a Writer Works
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Las etapas de la escritura:
5. Borradores
Un borrador es una etapa avanzada del proceso de escritura,
supone que tienes las informaciones adecuadas y que estás terminando tu búsqueda.
Necesitas:
- Un tiempo suficiente para estar enfocado
- Limpiar el lugar donde estudias
para eliminar todas las distracciones y concentrarte en tu tarea
- Preparación y búsqueda
con datos actuales e históricos y diferentes puntos de vista (si hace falta tenerlos)
- Tu público o una idea clara sobre la gente
que va a leer lo que estás escribiendo (tu profesor, un grupo de edad, un amigo etc.)
- Ejercicios de pre-escritura y notas con tus ideas
- Revisa todo eso.
No lo “estudies”: sólo trata de refrescarte la memoria con los conceptos principales
NO necesitas:
- Títulos y presentación: los vas a derivar de los ejercicios de pre-escritura
- Trabajos de referencia, impresiones, citas etc. Utiliza sólo tus notas y no dejes que los hechos te “aplasten”. Los detalles se pueden añadir después, ahora tienes que fijarte en el desarrollo de tu tesis
- ¡Correcciones! Si estás escribiendo no revises las frases, la ortografía, la puntuación etc. Lo único que tienes que hacer es escribir, escribir, escribir
¡Descansa después de tu ejercicio de pre-escritura!
- Revisa las ideas, los temas y las preguntas y lee el texto que has pre-escrito en voz alta (es una especie de auto-mediación). Haz un resumen de las pautas que te parecen más interesantes y/o importantes
- Establece un orden de prioridades de todas las ideas y de todos los temas
Escribe tu borrador:
El primer párrafo
- Presenta el tema y atrae el lector (nunca te olvides de tu público)
- Establece la perspectiva y/o el punto de vista
- Enfoca los tres puntos principales que quieres desarrollar
Establece un flujo entre los párrafos
- Las frases de cada párrafo definen su lugar en la idea total
- Las frases de transición, las oraciones o las palabras al principio del párrafo conectan todas las ideas (fíjate en la página palabras transicionales y frases)
- Evita los párrafos de una o de dos frases que podrían reflejar una falta de desarrollo de tu punto
- Prueba constantemente tu punto de vista en todo el ensayo. Nunca dejes el enfoque de tu texto
- Prefiere frases como “La Comisión Académica decidió...” a frases como “Se decidió que...”. Si quieres escribir un texto claro, dinámico y eficaz siempre sé preciso
- Sostén tus interpretaciones con citas, datos, etc. Explica cada cita pero utiliza las menciones con moderación porque podrían romper el flujo de tu texto
Conclusión
- Lee el primer párrafo y el desarrollo del texto
- Haz un resumen y después finaliza tu tema
- Vuelve al primer párrafo y al desarrollo del texto:
- ¿el último párrafo replantea las mismas ideas, refleja la serie y la importancia de los temas, concluye lógicamente el desarrollo total?
- Corrige/Vuelve a escribir el primer párrafo para fijar mejor tu desarrollo y tu conclusión.
¡Tómate un par de días libres!
Las etapas de la escritura: