Série de la rédaction

La Rédaction d'essais
persuasifs ou argumentatifs

Dans l'écriture persuasive ou argumentative, nous essayons de convaincre les autres
d'être accord avec nos faits,  de partager nos valeurs, d’accepter notre argument et les conclusions,

et d'adopter notre façon de penser.

Les éléments en vue d'établir un bon essai de persuasion comprennent

• établissement de faits
  pour appuyer un argument
• clarification des valeurs pertinentes
  pour votre auditoire (perspective)
• La priorité, l'édition et / ou le séquençage
  des faits et des valeurs en importance pour construire l'argument
  formation et rédaction  de conclusions
• "persuasion de " votre auditoire du fait que vos conclusions
  sont fondées sur les faits convenus et des valeurs partagées
• Gagner la confiance
  de communiquer votre "persuasion", par écrit,

Voici quelques stratégies pour mener à bien un travail de rédaction persuasive:

Rédigez les questions dans vos propres mots.
Pensez aux questions posées dans l'attribution
pendant que vous lisez et faites les recherches. Déterminer

• Les faits
• les sources qui vous aideront à déterminer leur fiabilité
  (Ainsi que pour d'autres références)
• Quels sont les préjugés contenus dans l'argument
  ou des valeurs qui donnent une couleur/ connotation aux faits ou àla question
• ce que vous pensez de l'argument de l'auteur

Listez des faits; envisagez leur importance:
hiérarchisez, modifiez, séquencez, les rejetez, etc
Demandez-vous «Qu'est-ce qui manque?"

Quels sont les "points forts» de la question?
Listez les  émotions possibles et les réactions émotionnelles et les reconnaître pour une utilisation ultérieure

Commencez à écrire un brouillon! (Reportez-vous à: Writing essays,  the basics)
Démarrer le plus près  que possible votre lecture / recherche
Ne vous préoccupez pas de grammaire ou d'orthographe

• Écrivez votre premier paragraphe
  • Présentez le sujet
  • Informez le lecteur de votre point de vue!
  • incitez le lecteur à continuer avec le reste du papier!
  • Mettez l'accent sur trois principaux points à développer
• Mettez en place des flux de paragraphe en paragraphe
  • o Gardez votre voix active
  • Citation des sources
    d'établissez l'autorité
  • Restez concentré
    sur votre point de vue tout au long de l'essai
  • Se concentrer sur des arguments logiques
  • Ne pas tomber dans de synthèse
    dans le développement - attendre la conclusion
• Conclusion
  Résumez, avant de conclure, votre argument
  Reportez-vous au premier alinéa / déclaration d'ouverture, ainsi que les principaux points
  • la conclusion reformule t- elle les idées principales?
  • la conclusion tient t-  elle  compte de la succession et de l'importance des arguments
  • conclue t- elle logiquement leur développement?
• Modifiez / récriez le premier alinéa
  afin de mieux télégraphier votre développement et conclusion.
• Prenez un ou deux jours de repos!
• Relisez votre devoir
  avec un esprit frais et un crayon bien aiguisé
  • Demandez-vous:
    Est-ce logique? Suis-je convaincu?
    Est-ce que cela peut convaincre un lecteur?
    Vont-ils comprendre mes valeurs, et être  d'accord avec mes faits?
  • rédigez, corrigez, et réécrivez si nécessaire
  • Vérifier l'orthographe et la grammaire!
  • Demandez à un ami de le lire et de répondre à votre argument.
    Ont-ils été convaincus?
  • Réviser si nécessaire
  • Mettez dans le document
  • Célébrez un travail bien fait,
    avec la confiance que vous avez fait de votre mieux.

Comment répondre à la critique:
Considérons la critique comme un test pour développer votre pouvoir de persuasion.
Essayez de ne pas le prendre personnellement.
Si vos faits sont critiqués,
revérifiez-les, puis citez vos sources.

Si vos valeurs sont critiquées,
Parfois, nous devons convenir "d'être en désaccord" Rappelez-vous: votre succès en persuadant les autres suppose que l'autre personne est ouverte à se laisser persuader!

La Peur: Si vous n'êtes pas habitués à la communication,
surtout à l'écrit, vous devrez peut-être surmonter la peur à plusieurs niveaux. L'écriture, contrairement à la parole non enregistrée, est un dossier permanent pour tout voir, et le «contexte» n'est pas aussi important que dans le discours où le contexte des «couleurs» des mots. Par exemple: vos lecteurs ne vous voient mais, seulement vos mots. Ils ne savent pas à quoi vous ressemblez, où vous habitez, qui vous êtes.

Espérons qu’à l'école et dans classe, nous avons un endroit sûr
pour pratiquer à la fois l'art de l'écriture et de la persuasion. Puis, plus tard, quand nous sommes dans nos communautés, à l'église, dans nos quartiers, et même, en famille nous pouvons bénéficier de cette pratique.

La persuasion a également une autre dimension:
il est construit de faits, qui illustrent les conclusions. Bien sûr, cela signifie que vous devez savoir de quoi vous parlez, et ne peut pas être paresseux avec vos faits, si non vous ne réussirez à convaincre personne. Cela montre un autre niveau de la peur: peur de commettre une erreur qui fera de votre argumentation ou la persuasion u non sens. Puisque vous écrivez, et les mots sont sur le papier pour que tout le monde voit (ou sur un site web!), Vous avez besoin de travailler pour s'assurer que vos faits sont dans l'ordre.

Rédactions d’Essais:

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d’une dissertation de position | de cinq paragraphes | après échéance |
Sept étapes de la rédaction de travaux | Les connecteurs logiques