Kiosk Panduan belaja
|
Pendengar yang baik mencoba mengerti melalui apa yang dikatakan orang lain.
Pada akhirnya ia boleh secara tajam tidak setuju, tetapi sebelum dia tidak setuju, ia ingin mengetahui apa sebenarnya
yang dimaksudkan..
Kenneth A. Wells, American
|
Seri belajar
Mendengar Aktif
Aktif, mendengar efektif, merupakan kebiasaan,
sebagaimana dasar komunikasi aktif.
Tujuan mendengar aktif terpusat pada siapa yang Anda dengarkan, meskipun di dalam kelompok atau perorangan, dengan tujuan untuk mengerti apa yang ia katakan. Sebagai pendengar, Anda kemudian harus mungkin mengulang kembali dengan kata-kata Anda sendiri apa yang mereka katakan tentang kepuasan mereka. Ini tidak berarti Anda setuju, tetapi cenderung pada, mengerti apa yang mereka katakan.
Apa yang mempengaruhi ketika mendengar?
|
Apa yang Anda pikirkan tentang suatu
pokok pikiran? |
Apakah pembicara berpengalaman atau
gelisah? |
 |
|
|
Apakah pesan diilustrasikan
|
Apakah ruang cukup mendukung untuk
mendengar? |
Gambaran berikut adalah faktor-faktor eksternal.
Sekarang : bagaimana tentang Anda, sebagai pusat, pendengar? Siapkan diri dengan
sikap yang positif.
- Konsentrasikan perhatian Anda pada subyek.
Berhenti dengan kegiatan yang tidak ada hubungannya sebelum berorientasi dengan diri Anda pada pembicara atau topik (pokok persoalan). - Pertimbangkan secara mental apa yang Anda sudah ketahui tentang
subyek..
Aturlah berdasarkan materi terdahulu dalam kaitan dengan pengembangan selanjutnya.
(pelajaran-pelajaran sebelumnya, program televisi, artikel surat kabar, web sites, pengalaman hidup yang nyata sebelumnya, dan seterusnya) - Menghindarkan Gangguan
Tempatkan diri Anda secara tepat dekat dengan pembicara.
Menghindarkan gangguan dari ( sebuah jendela, tetangga yang cerewet, ribut, dan seterusnya). - Mengakui keadaan suatu emosi
Menangguhkan emosi sampai nanti, atau berpartisipasi secara pasif kecuali kalau Anda dapat mengendalikan emosi. - Kesampingkan prasangka Anda, pendapat Anda.
Anda sekarang belajar apa yang dikatakan pembicara , tidak cara lain di sekitar.
Mendengar secara aktif
- Menjadi arah lain; berkonsentrasi pada komunikasi dengan orang
Ikuti dan pahami pembicara sebagaimana kalau Anda berjalan dengan sepatu mereka. - Dengar dengan telinga Anda tetapi juga dengan mata dan pengertian lain.
- Hati-hati: menjawab secara lisan bagian-bagian di dalam pembicaraan.
Biarkan argumentasi atau presentasi berlangsung sesuai dengan pelajaran.
Jangan Anda menyatakan setuju atau tidak, tetapi mendorong melatih pikiran. - Melibatkan:
Secara aktif menanggapi mengarahkan pertanyaan
Gunakan posisi tubuh Anda ( misalnya, bersandar ke depan) dan perhatian pada dorongan dan tanda yang menarik dari pembicara.
Kegiatan Berikutnya
|
Satu lawan satu |
Di dalam kelompok/penonton |
|
Nyatakan pemahaman sebagai bagian membangun kepercayaan dan dorongan di dalam dialog Periksa kalau Anda sudah mengerti
Dialog lanjutan:
|
Selama tanya & jawab Kalau mengajukan sebuah pertanyaan
Kalau membuat pokok pikiran
Kembangkan lebih lanjut
|
Lihat juga:
Belajar untuk belajar | Belajar sebagai seorang dewasa |
Belajar efektif
Bekerja dan belajar bersama | Mendengar aktif |
Petunjuk buat sekolah jarak jauh |
A.S.P.I.R.E. sistim belajar
Tinjauan situs web:
Panduan "Kiosk" untuk belajar adalah lingkungan pendidikan yang dapat diakses secara bebas yang menawarkan strategi untuk mengenali dan mewujudkan tujuan pembelajaran. Kami menerima perbedaan individu tanpa memperhatikan kemampuan dan keyakinan; orientasi seksual dan kasih sayang; kasta, suku dan afiliasi nasional; individu, keluarga dan sejarah kolektif. Saran kami harus dipertimbangkan dengan cermat untuk kesesuaian dan panduan dengan situasi Anda, mengandalkan penatua, mentor, kelompok, dan/atau profesional untuk mencapai tujuan dan hasil pembelajaran.