Qualquer que seja o sonho de Deus a respeito do homem, nada ocorrerá, a menos que haja cooperação do homem. Stella Terrill Mann

Aprendizagem cooperativa & collaborativa *

Aprendizagem cooperativa ou collaborativa é um processo onde os membros do grupo ajudam e confiam uns nos outros para atingir um objetivo acordado.   A sala de aula é um excelente lugar para desenvolver as habilidades de criação de um grupo do qual se terá necessidade no futuro.

A aprendizagem cooperativa/collaborativa é interativa;
como um membro do grupo, você:

• desenvolve e compartilha um objetivo comum
• compartilha sua compreensão do problema:
  questões; insights e soluções
• responde aos, e trabalha para compreender os questionamentos, insights e soluções dos outros.
  Cada membro permite ao outro falar e contribuir,
  e considera suas contribuições
• são responsáveis pelos outros, e os outros são responsáveis por você
• são dependentes dos outros, e os outros dependem de você

O que permite a criação de um bom grupo de aprendizagem?

• As atividades em grupo começam com o treinamento e compreensão dos processos grupais.
  Um instrutor começa por facilitar a discussão e sugerir alternativas,
  mas não impõe soluções ao grupo, especialmente àqueles que apresentam dificuldade de trabalhar em conjunto
• Três a cinco pessoas
  Grupos maiores tem dificuldade em manter todo os membros envolvidos
• O professor designa os grupos
  Esses funcionam melhor do que os grupos que se formam por si mesmos.
• Níveis diferentes de habilidades, formação, experiência
  • Cada indivíduo traz força ao grupo
  • Cada membro do grupo é responsável não apenas por dar força, mas também por ajudar os outros a entender a fonte de suas forças
  • Cada membro que está em desvantagem ou não se sinta confortável com a maioria deve ser encorajado e fortalecido pro-ativamente para dar sua contribuição
  • A aprendizagem é influenciada positivamente com a diversidade de perspectivas e experiências
    aumento de opções para resolução de problema
    ampliação dos detalhes a serem considerados
    
• O compromisso de cada membro com o objetivo que é definido e compreendido pelo grupo
  • Avaliações confidenciais entre pares são uma boa forma de analisar quem está ou não contribuindo
  • Os grupos têm o direito de excluir um membro não cooperativo ou não participante se todos as medidas tomadas foram em vão. 
    (A pessoa excluída então tem que encontrar outro grupo que a aceite)
  • Os indivíduos podem sair do grupo se eles acreditarem que estão fazendo a maior parte do trabalho com pouca ajuda dos outros.   
    (Essa pessoa, em geral, pode facilmente encontrar um outro grupo que acolha suas contribuições)
    
• Princípios e responsabilidades operacionais compartilhados, definidos e concordados por cada um dos membros.   Incluem-se neles: 
  
  1. O comprometimento em participar, preparar e chegar na hora para as reuniões
  2. Manter discussões e desacordos focados nos temas, evitando críticas pessoais
  3. Ter responsabilidade para a divisão de tarefas e realizá-las a contento
     Você pode precisar executar as tarefas para as quais tem pouca experiência, sentir-se despreparado, ou até mesmo pensar que os outros poderiam fazer melhor.   Aceite o desafio, mas sinta-se confortável para declarar que você pode necessitar de ajuda, treinamento, de um mentor, ou ter que desistir e assumir uma tarefa diferente.

Processo:

Acesse Guia do Projeto em Grupo

• Estabeleça objetivos, defina com que frequência e de que forma você se comunicará, avaliará o progresso, tomará decisões, e resolverá conflitos
• Defina fontes de informação, especialmente quem pode fornecer diretrizes, supervisão, aconselhamento, e até decisão
• Esquematize revisão de seu progresso e comunicação
  para discutir o que está funcionando e o que não está

Os grupos com problemas devem ser convidados ou solicitados a encontrar com o instrutor para discutir possíveis soluções.

Veja também:

Aprendendo a aprender | Aprendizagem Cooperativa & Collaborativa |
Projetos de Grupo | Hábitos eficazes de estudo |
H.O.R.R.O.R. Um sistema de estudo | Index Um sistema de estudo |
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