|
أتمتع بالتعلّم لكي أعلم جيّداً
Seneca 4 BC - 65 AD
|
لا يوجد وقت يمكن اعتباره وقتاً مبكراً جداً للبدء ، عندما تبدأ مبكراً يكون لديك وقت أكثر لكي تنهي مشروعك ، وبذلك تضمن لنفسك وقتاً كافياً للقيام بعمل جيد
حدد الوقت اللازم . اعرف ما يلي :
قسّم المشروع إلى أجزاء يسهل التعامل معها .
إن جدول المهام التالي يحتوي على عمود خاص بما تم إنجازه حسب
تاريخه وذلك لمساعدتك على تنظيم نفسك وتنظيم مشروعك .
| ماذا | كيف | متى |
| لخّص الأهداف | يجب أن تكون الأهداف ذكيّة ، محددة ، قابلة للقياس ، بالإمكان تحقيقها ، ذات علاقة ويمكن تتبعها . | |
| حدد الإجراءات لتحقيق الأهداف | وسائل التخطيط للمشروع
وسائل الإنتاج في المشروع (برنامج معالجة النصوص ، برامج العرض المرئي ..الخ) مراحل التطور التسلسل الحرج (مسار الوقت) |
|
| وضّح بالتعاون مع المدرّس | على أن يتكرر ذلك حسب الضرورة | |
| ابحث | بحث قائم على النص أو
الكتاب
بحث المكتبة بحث الميدان غير ذلك |
|
| حلل البحث / النتائج | خطط للفجوات
اطلب المساعدة ضبط (اختيار) المعلومات خلال البحث |
|
| حدد المُنْتَج | الصورة العامة للرسالة
البحثية
مواضيع فرديّة |
|
| أكتب / نسّق البحث / قدّم | فقرة البداية /
المقدمة
المتن الخاتمة / المناقشة الختامية |
|
| وثّق / إعمل توثيق | ||
| امتحن | ||
| راجع وقيّم | الناتج
العمليّة |
|
| لخّص / اهضم | ||
| تدرّب على التقديم | ||
| قدّم الناتج النهائي | ||
| احتفل |
انظر أيضا: