Kiosk Guides for Learning

Pensez comme un
homme sage, mais
communiquer dans
la langue du peuple
William Butler Yeats, 1865 - 1939
poète, dramaturge Irlandais

Série techniques de lecture

Stratégies d'apprentissage de langues

Dans l'apprentissage d'une langue, nous suivons les conseils selon lesquels la pratique rend parfait, et la patience est une vertu utile. Le monde peut être votre classe -grâce à la maison ou l'école. Explorez ces options pour trouver des stratégies d'apprentissage et utilisant un langage qui correspondent à vos intérêts, ses forces et ses défis.

Utiliser l'Internet et la technologie comme un environnement pour faire vos tâches amusantes et intéressantes. Les compétences englobent l’ écoute, le parlé, la mémorisation, la lecture, l’écriture, et le test.

Au début, la mémorisation et la répétition sont importantes, mais ne vous découragez pas si vous semblez aller trop lentement. L'écoute et la compréhension

L’écoute de la Pratique!

  • Les bébés «écoutent» pendant plus d'un an avant de pouvoir dire quelque chose proche de "maman" ou "papa".
    Regarder des vidéos et écouter de la musique dans votre langue, télécharger des fichiers sur Internet avec «discours» dans la langue.
    Essayez de reconnaître les mots, même des sons.
    Ne vous embêtez pas à essayer de comprendre, habituez vous juste aux sons de la langue.
  • Utilisez le laboratoire de langue. Préparez-vous en des exercices de lecture, puis mettez-les de côté et écoutez. parlez ou écrivez seulement quand on vous le demande.
  • Quand les autres parlent en classe, Écoutez ce qu'ils disent et mentalement construire des images de leurs réponses dans la langue elle-même.
  • Écoutez alors un tuteur ou un ami qui vous la lit peut-être même quelque chose d'aussi simple qu’ un livre pour enfants.
  • Trouvez- vous un interlocuteur natif avec qui vous vous exercez!

Pratiquez l'écoute lors de l'apprentissage d'une langue une composante essentielle
à la fois pour comprendre et reproduire les sons, ainsi que le rythme, l'accent et les inflexions de la parole. Tout le monde n’a pas accès à un interlocuteur natif ou à un laboratoire - mais votre bureau, ordinateur portable et les technologies de poche peuvent vous aider.

L’Écoute de la pratique

Télécharger un programme multimédia qui a le texte de ce qui est dit.

  • Revoir le texte une phrase à la fois et vous familiariser avec le vocabulaire. (Étude de la grammaire comme un exercice distinct et se concentrer désormais sur l'écoute / parole)
  • Suivre une phrase à plusieurs reprises tout en écoutant jusqu'à ce que vous soyez à l'aise avec sa prononciation, dans le contexte des phrases.
  • Sans regarder dans la transcription, répétez la phrase (la dire à haute voix) exactement comme vous l'avez entendu. Enregistrez votre meilleur effort et de comparer.
  • Ecoutez le texte en paragraphes courts ou en morceaux. Détournez le regard et essayer de résumer dans vos mots le contenu. Enregistrez et écoutez votre synthèse pour examen.
  • Écoutez la conversation ou une histoire sans interruption. Résumez ce «tout» et l’enregistrer, l’écouter et le comparer.

Le Parler

  • La lecture silencieuse n'est pas productive:
    utilisez votre voix! Lisez à haute voix: pensez que c'est la formation de votre bouche pour faire de nouveaux sons!**
  • Les forets:
    Apprenez une courte phrase standard, puis faites la substitution du vocabulaire même les mots que vous recherchez pour le plaisir. Les sujets et les verbes peuvent changer (je vais, tu vas, etc.) Les objets peuvent changer (j’ai acheté une voiture; j'achète un CD, etc.)
  • En classe, si votre «réponse» ne vous vient pas à l'esprit
    répétez la question dans la langue, ou utilisez votre nouvelle langue pour dire que vous ne connaissez pas, ou bien vous avez besoin de l’aide! Pour cette dernière, préparez une réponse standard que vous pouvez donner mais soyez prêts à répondre à une question qui suit votre réponse! Restez dans l'ensemble dans l'esprit de la langue en donnant à votre cerveau le temps de travailler dans la nouvelle langue.

Le Vocabulaire

  • Soyez inventifs dans l'acquisition de nouveaux mots
    Placez des posthite de correspondance autour de votre chambre afin d’apprendre et à identifier ce qui est dans la chambre, réfrigérateur, ordinateur, voiture, etc. Parlez de la liste, et si le mot a des genres, ou est singulier / pluriel, assurez-vous d'utiliser l'article!
  • Créer un thesaurus visuel.
    Dessiner une image d'un mot du nouveau vocabulaire Créer une carte conceptuelle d'un mot avec des synonymes, les contraires, les images, scènes, etc.
  • Rechercher des mots nouveaux
    et leurs définitions dans le dictionnaire de la langue nouvelle ou en ligne, pas dans les paires de langues (par exemple, français-anglais). Ecrire la définition. Ajouter un synonyme ou antonyme.
  • Mémorisation:
    acronyme, acrostiche, comptines, locis, mots clés, image de nommage, le chaînage

 La Lecture

  • Ne pas lire mot à mot, ou traduire mot à mot.
    Préparez-vous pour une lecture: étudiez son premier vocabulaire; et revoir les questions d'avance. Ensuite, mettez de côté tout et tout lire, même à deux reprises. Ne pas regarder le vocabulaire tout en lisant. Lisez une phrase ou une expression comme une pensée rien que pour obtenir son sens ou sa signification.
  • Ne pas écrire dans votre livre de texte ou de lecture.
    Par ailleurs développez une liste de vocabulaire comme ci-dessus.
  • Allez au-delà de votre livre!
    Les livres pour enfants sont illustrés et faciles à lire! Les sites Web sont de riches opportunités pour explorer vos loisirs dans d'autres langues et ont un vocabulaire commun qui vous donne une idée de ce qui est écrit. (Google advance search vous permettra de saisir des mots clés et choisir une langue pour les résultats!)
  • Liez / chantez les paroles et des chansons de la langue!
  • Au fur et a mesure que vos compétences progressent, lisez des romans,
    mais lisez pour l'histoire et non pour le vocabulaire. Lisez un chapitre, puis, si vous voyez un vocabulaire répétitif, levez les yeux et ensuite lisez-le à nouveau. Au fur et à mesure que vous avancerez dans le roman, vous oublierez la plupart du vocabulaire.

La Rédaction

  • Certaines langues ont des alphabets inhabituels et des manières d'écrire. Exercez-vous à écrire et à apprendre l'orthographe correcte (l'écriture correcte), et le vocabulaire!
  • Développer des devoirs écrits avec les sept étapes dans votre langue
  • Rédiger des phrases que vous avez pratiquées oralement. Soigneusement construire des modèles et ensuite écrire les phrases avec des mots de substitution - à plusieurs reprises. Si vous avez un outil de vérification orthographique et la fonction «correction automatique» de grammaire dans votre traitement de texte, utilisez-les!
  • Lorsque vous recevez des corrections, Ré-écriez- les. Corrigez ce qui est faux, et ensuite répétez en vue de l'intégrer dans votre esprit.

La Grammaire

  • Lisez une courte explication claire et aisément compréhensible d'une règle de grammaire.
  • Trouvez plusieurs exemples de la règle Vérifiez si vous avez maîtrisé les exemples
  • Créez vos propres exemples tirés de votre vie quotidienne, ou des conversations que vous pourriez avoir avec un ami, un camarade de classe, ou même un membre de la famille. Si vous savez comment catégoriser la règle de grammaire, faites alors des recherches sur le Web pour plus d'exemples dans des dialogues, des essais, des histoires. Créez des variantes ou vos propres exemples.

La Technologie

  • Create flash cards numérique ou sur papier
  • Explorez le langage en utilisant votre iPod, MP3 ou CD-ROM dans votre voiture, et pendant que vous êtes en attente ou en marche ou à vélo, etc. Certaines études ont même montré des résultats pendant le sommeil!
  • Vérifiez vos applications iPhone!
  • Utilisez l'Internet et recherchez des sites. Faites des jeux, lisez des journaux, regardez votre hobby, recherchez d'autres matières que vous étudiez, etc.
  • Regardez des vidéos et des films dans votre nouvelle langue.
  • Apprenez les paroles des chansons populaires et chantez!

L’Environnement

  • Immersion! Pensez à créer un environnement dans votre chambre où vous pouvez être en contact avec votre langue.
    Visitez des centres et des organismes qui s'adressent aux ressortissants étrangers et aux immigrants, les Centres internationaux d'étudiants, centres de quartier et de l'éducation, des Associations de linguistes et bilinguises, des hall nationaux, des bureaux consulaires, des bibliothèque, etc.
  • l'étude quotidienne fait développer une habitude de la langue étrangère. Pensez à étudier comme vous le feriez pour un sport ou la musique: une série de compétences qui ont besoin de s'entraîner!
    Ne manquez pas une classe! trouvez –vous au moins un autre étudiant avec qui vous allez étudier.
  • Risquez! Soyez courageux à commettre des fautes, et à les faire corriger. Ceci serait comparable à un objet athlétisme quand l'entraîneur corrige certains mouvements? Alors aussi l'apprentissage d'un instrument a t.-il besoin de la direction d'un musicien populaire. C'est le rôle d'un enseignant ou locuteur natif!
  • Pensez à la construction de l’ensemble de vos compétences Les bases conduisent à des variations plus compliquées: Par exemple, utilisez «anciens» vocabulaire pour s’exercer dans la grammaire nouvelle
  • Étudiez avec un ami, dans un groupe, implique parler et en écouter. Jouez un jeu en ligne dans le groupe et dans la langue
  • Détendez-vous et amusez-vous! Ne vous inquiétez pas de ce dont vous ne vous souvenez pas, ou ne pouvez pas encore comprendre, ou ne pouvez pas encore dire. Vous êtes en apprentissage et en amélioration. Le langage va progressivement devenir plus clair dans votre cerveau comme si de nouvelles connexions étaient faites, mais ceci va se faire à un rythme que vous ne pouvez pas contrôler. Alors asseyez-vous et appréciez. Assurez-vous d’ avoir juste passez assez de temps avec la langue. C'est la meilleure garantie de succès. Les tests o Attendez vous souvent à écrire, à parler, etc. dans un test d'apprentissage de langues Demandez à l'enseignant quelle compétence est testée (L’écoute, le parler, l’écrit, la grammaire, le vocabulaire, etc.)! Préparez- vous spécifiquement pour cette compétence.

Étudier à l'étranger

  • L’une des plus grandes erreurs que les élèves commettent lors de leurs études de programmes à l'étranger est de passer du temps avec ceux de leur école dans le nouveau pays. Ne tirez pas le meilleur parti de votre voyage en vivant avec une famille (rester à la maison), demandant un dortoir avec des étudiants locaux, rencontrer les étudiants dans le pays, en explorant (emplettes!) vous-mêmes ou par un compagnon qui ne parle pas votre langue. Mais soyez prudents: demandez des conseils sur où aller et quoi faire.

D'autres guides d'apprentissage

Apprendre á apprendre | Étudier en tant qu'adulte |
Réussite à la formation continue et l'éducation supérieure |
Apprendre de façon visuelle/spatiale |
L'érudition comme un étudiant-athlète ou un étudiant-interprète |
Étudier avec l'hyperactivité avec déficit de l’attention (HADA) |
Apprentissage actif | L’Apprentissage par l'action |
Stratégies d'apprentissage de langues

Traduit par: 
Sokoyou, Massamesso Expert sworn translator, Sotouboua, Togo
Correction des épreuves:
M. Bakolou, French teacher Sotouboua High School et
M. Mabalo, Front Line Staff, Plan Togo / PU Sotouboua