Kiosk Panduan belaja
Belajar tanpa berpikir adalah kehilangan tenaga
Confucious
551 – 479 BCE |
Strategi Berpikir Kritis di dalam Belajar
Studi berpikir kritis suatu subyek atau masalah dengan pengertian yang luas (terbuka).
Proses dimulai dengan sutau pernyataan apa yang akan dipelajari,
menampilkan temuan tidak terbatas dan pertimbangan kemungkinan-kemungkinan,
dan kesimpulan pola-pola pengertian yang didasarkan pada kejadian.
Alasan-alasan, penyimpangan, dan prasangka baik para pengajar maupun para ahli membandingkan dan membentuk lembaga penilaian.
Masuk dengan pikiran terbuka:
Topik dapat dengan frase yang sederhana:
"Peran Gender di dalam permainan video game?
"Sejarah Politik Perancis di antara Perang Besar pada paruh abad ke-20?
"Penanaman Pohon Mahogoni di Amerika Tengah?
"Peraturan Perpipaan Domestik di Daerah Pinggiran Kota?
"Kosa kata dan Struktur Kerangka Manusia?
1. |
Daftar, label, identitas |
Demonstrasi Pengetahuan |
2. |
Defininisikan, jelaskan, |
Pengertian/Pemahaman |
3. |
Pecahkan, terapkan ke situasi baru |
Gunakan pelajaran Anda, dan terapkan |
4. |
Bandingkan dan tentangkan, perbedaan antara item |
Analisis |
5. |
Ciptakan, gabungkan, invent |
Sintesis |
6. |
Alihkan, rekomendasikan, nilai |
Evaluasi dan jelaskan mengapa |
Pikirkan di dalam aturan bagaimana membuat pelajaran Anda sebagai petualangan di dalam penjelajahan!
Ringkasan Berpikir Kritis: