Jak się uczyć?: metapoznania

Zacznij od przeszłości

Co w przeszłości sprawiało Ci przyjemność w uczeniu się?
Wpisz słowa kluczowe przy Twoich ulubionych:

Czytanie
Rozwiązywanie problemów
Uczenie się na pamięć
Występowanie lub recytowanie?
Udzielanie lekcji/wyjaśnianie czegoś komuś?
Prezentacja projektów/Przemówiena publiczne
Zadawanie pytań
Recenzowanie
Podsumowanie
Nauka samodzielna, czy w grupie?
Krótki, czy długi czas nauki
Używanie informacji z różnorodnych źródeł ?

Jak Twoim zdaniem nabyłeś/-łaś swoje nawyki uczenia się?
Który sposób nauki z powyższej listy sprawiał Ci przyjemność?
Jakiego sposobu unikałeś?

W jaki sposób wyrażałeś/-łaś to czego nauczyłeś/-łaś się najlepiej?
Przez pisanie, mówienie, rozmowę, rysowanie/wyobrażanie sobie itd.?

Przejdź to teraźniejszości

Jak bardzo interesuje mnie mój temat?

Jak wiele czasu chcę poświęcić na jego naukę?

Co zagłusza moją uwagę, a co wpływa na moje poświęcenie nauce tego tematu?

Czy okoliczności są odpowiednie do osiągnięcia sukcesu?

Co jestem w stanie kontrolować, a co jest poza zasięgiem moich możliwości?

Czy mogę zmienić te warunki, aby osiągnąć sukces?

Czy mam plan? Czy mój plan uwzględnia moje doświadczenie z przeszłości I styl uczenia się?

Rozważ proces,tematykę

Rozważ proces,tematykę
Co jest tematem?
Jaki jest nagłówek lub tytuł?

Jakie są wyróżniające się słowa kluczowe? Czy je rozumiem?
Jakich źródeł będę potrzebować, aby dowiedzieć się czegoś więcej? Podręcznik, strona internetowa, eksperta, organizację itd.

Czy podsumowuję dla siebie? Zgadzam się, czy nie zgadzam? Czy potrzebuję czasu i/lub źródeł aby wykorzystać mój czas mądrze?
Kogo mogę wybrać do grupy badawczej? Kto pomoże mi zorganizować taką?
Jacy inni eksperci pomogą mi w zrozumieniu?

Zrób przegląd

Co zrobiłem/-łam dobrze?

Co można byłoby poprawić?

Czy mój plan pokrywał się z tym jak pracowałem/-łam biorąc pod uwagę moje słabe i mocne strony?

Czy wybrałem/-łam odpowiednie warunki?

Czy wykonałem/łam zadanie?; Czy potrafiłem/-łam się zdyscyplinować?

Czy osiągnąłem/-ęłam sukces? I czy uczciłem/-łam mój sukces?