Оригинальность - сущность истиной учености. Ннамди Айзикайя, 1965, Нигерия

Oнлайновое изучение/общаясь серии

Дистанционного образования

Есть несколько форм курсов дистанционного образования:

• Курсыполностью самостоятельного обучения
• Курсы совстречами в разных местах в определенное времядля лекций, получения информации по курсуи/или взаимодействия со студентами
• Курсы совстречами в разное время в одном илинескольких местах

"Дистанционное образование базируется на предпосылке, что студенты активно занимаются, осознают ответственность за свое собственное обучение и работают в своем темпе на своем месте. Это относительно прав собственности и автономии." *

Хорошие новости: исследованияпоказали, что студенты с плохой успеваемостьюхорошо учатся на курсах дистанционногообразования, если заканчивают их, а хорошиестуденты показывают те же результаты.

Плохиеновости: Студенты имеют привычкуоткладывать на потом окончание курса либовообще бросать его чаще, чем при традиционномобучении, особенно слабо успевающие студенты.

Условия успешного обучения на курсах дистанционного образования:

Информация о курсе:

• Адрес web-сайта курса
• Имя преподавателя, адрес офиса и приемные часы, номера телефона и факса, адрес e-mail
• Имя ассистента преподавателя, адрес офиса и приемные часы, номера телефона и факса, адрес e-mail
• Имя куратора, адрес офиса и приемные часы, номера телефона и факса, адрес e-mail
• Имя библиотекаря/консультанта, адрес офиса и приемные часы, номера телефона и факса, адрес e-mail
• Местоположение Центра ресурсов, номер телефона; диспетчера и его адрес e-mail

Материальное обеспечение

• Материалы курса, которые вы можете получить
• Как вы можете получить материалы курса
• Как можно узнать об объявлениях курсов или об их отмене

Технические требования:

• Компьютер, подключение к Интернет, платформа, спецификации
• Тип программного обеспечения и версия
• Мультимедийные возможности

Составьте себе расписание и добавьте его к вашему прежнему, которое

• совпадает с программой курса или
• обсуждено и проверено инструктором
• или и то, и другое. См. советы на Постановка целей и составление расписания

Запланируйте себе ежедневное/еженедельное взаимодействия с курсами для

• общения с однокашниками через e-mail, дискуссионные группы, опросы и т.д.
  Вы часто должны будете участвовать в коллективных проектах или опросах, непосредственно или через Интернет. См. советы на Коллективном проекте, или социологические исследования.
• обратной связи с инструктором
  При очном обучении преподаватель видит реакцию студентов по задаваемым ими вопросам или по выражениям лиц. При дистанционном обучении ситуация усложняется, и вы сами должны взять на себя обязанность информировать преподавателя о том, как у вас продвигается учеба, либо при встрече, либо по телефону, либо по e-mail.
• выполнения и представления заданий
• аннотаций: Преподаватель на протяжении обучения должен информировать вас о том, как продвигается ваша учеба. Попросите оценочную спецификацию, условия и методические материалы. Методические материалы включают
  • тесты, отражающие приобретение знаний или выполнение задач
  • статьи, проекты, социологические исследования, "портфель" курса и т.д.
  • качественный и количественный вклад в дискуссии курса и проекты

См. также:

Обучение на курсах дистанционного образования |
Содержание веб-сайта (контент | Web-технологии Нетэтикет |
Строительство веб-сайта | Общедоступный веб-дизайн |
Оптимизация сайта для поисковых машин (SEO)