Kiosk киоска начинается здесь!
Тревога — это головокружение свободы
Сёрен Кьеркегор
|
Когда мы учились, будучи детьми, и размышляли вслух или разговаривали сами с собой, это воспринималось как демонстрация наших знаний или стремление "быть правильно понятыми." Мы озвучивали слова, выражали идеи, формировали предложения. Когда чувствовали несоответствие, практиковались до тех пор, пока не избавлялись от противоречий, ориентируясь на модели своей семьи, соседей, школы и т.п.
Мысли вслух были неотъемлемой частью нашей учебы на ранних стадиях. Мысли вслух называют еще разговором с самим собой.
По мере того как мы взрослели, мысли вслух уходили, и речь использовалась для общения с другими.
"Тем не менее, необходимость мыслить вслух никогда не исчезает. Когда мы сталкиваемся с неожиданностью или от нас требуется немедленное действие, всплывают мысли вслух. Это средство помогает нам преодолевать препятствия и приобретать новые навыки". 1
Мы склонны использовать отдельные фразы и неполные предложения в разговорах с самим собой. Сказанное отражает наши мысли, но только в том, что сбивает с толку, ново для нас или требует усилий. Мы опускаем то, что уже знаем и понимаем. Поэтому мысли вслух улучшают также наше восприятие.
Применение
мыслей вслух в учебе включает планируемый,
наблюдаемый прогресс, или самообразование через
решение усложняемых задач и овладение новыми
навыками. Это может помочь нам управлять ситуацией
и контролировать свое поведение, облекая свои
чувства в слова, становясь нашей отдушиной.
Мысли вслух - полезная вещь в учебе. Чем больше мы загружаем свой мозг на разных "уровнях," тем больше мы можем создать связей и запомнить то, что изучаем. Мы читаем, создаем рисунки и диаграммы, слушаем, музицируем или двигаемся, разговариваем с другими (коллективное обучение) и с собой. Некоторым нравится обсуждать с кем-либо одним или с группой, что тоже помогает нам лучше понимать и запоминать. А некоторым не нужны собеседники! Это может быть стилем учебы, причем эффективным.
Мы пользуемся различными способами и методами, чтобы улучшить свой процесс учебы, и комбинация таких стратегий очень индивидуальна.
Применение мыслей вслух в учебном процессе включает
Дополнительная информация: