Biên tập mà không làm cẩn
thận thì không làm
giảm nội dung của bài viết
mà làm cho bài viết hỏng hẳn.
Roger Garrison, trong cuốn
“Nhà văn họ viết như thế nào”
người Mỹ.
Viết loạt
Viết nháp/viết
Bản viết nháp là “một bước tiếp theo trong khâu viết".1
Nhớ rằng bạn đã có thông tin phù hợp và hiểu chủ để khi bạn đang ở gần hay
cuối giai đoạn tìm kiếm dữ liệu và đã hoàn thành viết bài tập trong giai
đoạn chuẩn bị ở trên.
Bạn cần:
Thời gian thích hợp để tập trung cao độ
Sắp xếp lại góc học tập Loại bỏ các yếu
tố gây sao nhãng như bài vở khác ở trường hay yêu cầu của bạn bè. Khi đó
bạn có thể tập trung bắt tay ngay vào công việc đó
Chuẩn bị và tìm kiếm thông tin Dữ liệu
trước đây hay cập nhật và các quan điểm cần thiết
Đối tượng đọc bài viết hay là một quan
điểm rõ ràng bạn viết cho ai đọc: giáo sư, độ tuổi, bạn hay nhà
chuyên môn, v.v…
Viết nháp các bài tập và chú về các ý
tưởng bạn đã tìm kiếm.
Đánh giá tổng thể. Đừng “quá chăm chú”
vào viết"; hiện tại hãy thư giãn nghĩ ý chính của bài viết.
Bạn không cần:
Tiêu đề hay lời giới thiệu: bạn sẽ tìm
được sau khi mình viết nháp bài luận
Các tác phẩm tham khảo, các lời trích dẫn, v.v
Xem lại bản ghi chép và đừng đắm mình vào dữ liệu. Bạn có thể bổ xung
chi tiết sau; hiện bạn cần tập trung phát triển lập luận của mình
Biên tập! Đừng sửa trong khi viết, hay
sửa lỗi chính tả, phát âm, v.v. Chỉ tập trung viết, viết mà thôi. Đây là
bản nháp lần đầu do đó những gì bạn viết xuống sẽ được chỉnh sửa và bố
cục lại sau.
Nghỉ giải lao sau khi bạn
viết nháp xong! Hãy thư giãn
Xem lại các ý chính, chủ điểm, chủ đề và các
vấn đề nêu ra trong thành bản nháp. Đọc bản nháp to lên. Lắng
nghe các mẫu câu hay và/hoặc quan trọng nhất. Tóm tắt lại bản nháp.
Đánh giá các ý, chủ điểm, chủ đề, các vấn đề
nêu ra xem có cần đánh số thứ tự hay giải pháp nào tốt nhất.
Hãy giữ lại danh mục này trong trường hợp lựa chọn tiếp theo không hiệu
quả.
Trật tự là điều cần ưu tiên khi vạch ra
sườn bài chính ở trên.
Viết nháp:
Đoạn văn đầu tiên
Giới thiệu chủ đề lôi kéo độc giả (cần nhớ
đến người sẽ đọc bài viết của bạn)
Tạo ra viễn cảnh và / hay quan điểm!
Tập trung vào phát triển 3 điểm chính
Chuyển đoạn
Các câu chính của cho mỗi đoạn văn cần xác định
vị trí trong đoạn văn
Các câu, mệnh đề chuyển ý hay các từ đầu đoạn văn
liên kết ý này với ý kia (Xem trang
các từ và cụm từ chuyển ý)
Tránh dùng một hay hai đoạn văn sẽ khiến bạn không
phát triển được quan điểm chính
Liên tục chứng minh quan điểm của mình
trong suốt bài luận
Đừng thả nổi hay rời xa điểm chính trong bài
luận
Đừng vội tóm lược trong các đoạn văn đang phát
triển ý chính – hãy làm việc đó trong đoạn kết luận
Luôn giữ thể chủ động
"Uỷ Ban Khoa Học quyết đinh ...." chứ không
phải "Vấn đề này được quyết định bởi ..."
Tránh sử dụng động từ "to be" để trình bày rõ
ràng, chức năng và hiệu quả
Tránh động từ "to be" bạn sẽ tránh được thể bị
động
Các chi tiết bổ xung được hỗ trợ bằng
trích dẫn, dữ liệu, .v.v
Giới thiệu, giải thích, nêu các trích đoạn phù
hợp
Cần hạn chế sử dụng đóng ngoặc đơn các trích
dẫn Chúng có thể phá vỡ sự lưu loát việc bạn đang lập luận
Kết luận
Đọc đoạn văn đầu tiên, đoạn phát triển và
đoạn tiếp theo
Tóm tắt, sau đó kết luận quan điểm của bạn
Đề cập lại (một lần) đoạn đầu tiên hay
đoạn tiếp theo
viết các đoạn kết để nêu lại quan điểm chính?
phản ánh tiến trình và tầm quan trọng của lập
luận
kết luận lôgic sự phát triển của chủ đề?
Biên tập/viết lại đoạn đầu tiên để tạo ra
sự tương ứng giữa phát triển và kết luận