למידה ללא מחשבה
היא ברכה לבטלה
קונפוציוס
|
אסטרטגיות לחשיבה ביקורתית בלמידה
התהליך מתחיל בהצהרה חיובית של החומר ללימוד, ומתקדמת לגילוי אפשרויות ולקיחתן בחשבון, כדי לסיים בתבנית הבנה המבוססת על עובדות. מניעים, נטיות ודעות קדומות של הלומד ושל המומחים מושווים זה לזה ומהווים את הבסיס לשיפוט.
התחל בחשיבה פתוחה
נושאי היעדים יכולים להיות משפטים
פשוטים:
"תפקידו של מגדר במשחקי הוידיאו"
"
היסטוריה פוליטית של צרפת בין המלחמות הגדולות במאה ה-20"
"גידול עצי מהגוני במרכז אמריקה"
"נהלי שרברבות בשכונות פרברים"
"מבנה ומונחים בשלד האדם"
חשוב במונחים של כיצד תפגין את למידת הנושא שלך.
כן! כיצד תיצור לעצמך מבחן על הדברים שלמדת.
מן הקל אל הכבד (1-6 פעולות)
1. |
רשום, הדבר תווית, זהה |
הפגן ידע |
2. |
הגדר, הסבר, סכם במילים שלך |
הבנה / תפיסה |
3. |
פתור, יישם במצב חדש |
השתמש בלמידה שלך- יישם אותה |
4. |
השווה והבדל בן הפריטים |
נתח |
5. |
צור, שלב, המצא |
ערוך סינתזה |
6. |
ערך, אמוד, המלץ |
הסבר ונמק |
חשוב במונחים של הפיכת הלמידה שלך לחוויה של חיפוש וגילוי!
סיכום חשיבה ביקורתית
קבע עובדות למצב או נושא חדש ללא דעות קדומות
הצב עובדות אלו והמידע שאספת בתבנית כזו שתאפשר לך להבין אותם
קבל או דחה ערכים ומסקנות מבוססים על התנסותך, שיפוטך ואמונותיך
ראה גם: