时间/资源管理系列 -- 动机

我的热情：内在的和外在动机

列出你想要学习的三条理由：
集中在你的需求、好奇心和喜好上。

把上述内容列到壁报上或你的学习日记本里。

研究早已证明你会：

*内因是你的自身学习积极性，
同时还包括你的学习目标，你的价值观，以及你的爱好。内因是你学习的决定因素！
例如：

我想要学习快速打字以便和朋友们交流。
我想要认识非洲以便了解我家族的历史。
我想要在滑雪器材店工作和学习以便能更好地滑雪。
我想要学习组装以便为我自己做个立体音响组合柜。

列出别人想要你学习的三个理由

不要把这些理由放到壁报上，先把它搁在一旁；
或者把它作为你学习日记本的最后一页。

外界动力来源于你自身的外部环境，其作用并不如内因所起的作用大。当别人的目标、价值和爱好影响到你的学习时，这些外因就成为你学习的外界动力。你学习是为了不受惩罚、赢得嘉奖或者取悦别人。例如：

我学习年代是为了通过历史考试。
我学习这种计算机程序是因为工作需要。
我学习怎样踢球以取悦我的教练。

外因并不是不好，它只是不如内因的效率高。
尽可能地要先有内因。